Activitats de Nadal (4t)

 Aquesta ha estat una setmana molt boja per als nens i nenes de 4t: hem fet el Concert de Nadal, hem elaborat una postal preciosa, hem fet l'amic invisible i un esmorzar de germanor.

Clicant la imatge teniu un recull de tot el que hem fet. 

Invents i descobriments (4t)

 Al llarg del primer trimestre l'alumnat de 4t hem fet una situació d'aprenentatge on hem après moltes coses al voltant dels invents i els descobriments, i també ens ha fet inventors.

Aquí us posem el recull del nostre treball, cliqueu la imatge per veure'l.

Apadrinament de l'alumnat de 4t A amb el d'I3

 Enguany els i les de 4t A, de la classe del Japó, estem molt contents perquè som els padrins i madrines dels més petits de l'escola. Ens hem reunit un parell de vegades, la primera per conéixer-nos i la segona per cantar-nos mútuament les cançons del concert de Nadal i per jugar plegats al pati dels petits. Ens ha agradat molt l'experiència i ens encanta veure els nostres fillols i filloles...ja estem desitjant la propera trobada!

Mireu les fotografies clicant la imatge.

Experimentem amb les barreges homogènies i heterogènies (4t)

 Aquesta última setmana hem fet una nova situació d'aprenentatge, on hem après què són les substàncies pures i les barreges homogènies i heterogènies. Ens ha agradat molt anar a l'aula de ciències i treballar amb vasos de precipitats, càpsules de petri, pipetes...erem científics de veritat!

Aquí us deixem un recull del que hem fet, cliqueu a la imatge. 

FEM APADRINAMENT LECTOR A L'ESCOLA!

FEM APADRINAMENT LECTOR A L'ESCOLA! 

Durant aquest trimestre, l'alumnat de sisè ha exercit de padrins i madrines lectores per als nens i nenes de segon i tercer de primària. 

Aquesta iniciativa ha permès als més grans guiar els més petits en el món de la lectura, fomentant l’amor pels llibres i creant un espai de col·laboració i confiança entre els cursos. Cada trobada ha estat una oportunitat per compartir històries, emocions i aprendre junts.

Els padrins i madrines de sisè han dedicat temps i creativitat per elaborar punts de llibre personalitzats per als seus fillols i filloles. 

Aquests punts de llibre han estat un símbol d’aquest vincle especial i s’han convertit en un record únic per a tots els participants. A més, durant les sessions, s’han fet manualitats i s'han llegit contes plens d’aventures, creant moments màgics de connexió i aprenentatge.

Aquesta experiència ha estat molt enriquidora per a tot l'alumnat. Els més petits han trobat en els padrins i madrines un suport i un referent, mentre que els més grans han desenvolupat habilitats com l’empatia i la responsabilitat. 

L’activitat de padrins lectors ha estat tot un èxit! 

Capses d'aprenentatge a 5è!

Els alumnes de 5è hem iniciat una emocionant aventura per aprofundir en el coneixement del canvi climàtic, tot aplicant la metodologia de les capses d'aprenentatge. Aquest enfocament ens ha permès endinsar-nos en aquesta temàtica d'una manera dinàmica, pràctica i molt participativa. Cada capsa estava plena de reptes, recursos i activitats que ens han ajudat a entendre millor les causes i conseqüències del canvi climàtic, així com les accions que podem dur a terme per combatre’l.

A més d’aprendre sobre aquest problema global, aquesta experiència ens ha fet millorar en la nostra autonomia i responsabilitat a l’hora de gestionar les tasques. Hem après a organitzar-nos, a prendre decisions i a treballar en equip, potenciant així les nostres habilitats personals i socials.

Aquest mètode ens ha entusiasmat perquè ens ha mantingut actius i motivats durant tot el procés. Treballar d’aquesta manera ens ha fet sentir més implicats en el nostre aprenentatge i més conscients del nostre entorn. Sense cap dubte, ha estat una experiència enriquidora que ens ha ajudat a créixer com a estudiants i com a persones compromeses amb el planeta.

Apadrinament dels i les alumnes de 4t B amb els de 1r

 Aquest curs els i les alumnes de 4t B estem molt contents de ser els padrins i padrines dels nens i nenes de 1r. Ens hem anat trobant al llarg del trimestre i hem fet unes quantes activitats junts.

Clicant a la imatge teniu una mostra. 

Dia Internacional dels Drets Humans (4t)

 Avui, 10 de desembre, celebrem que l'any 1945 les Nacions Unides van signar la Declaració dels Drets Humans. Hem après què són i quins són els drets humans, i hem fet un rol-playing per entendre'ls millor. 

Clicant a la imatge veureu un recull de fotografies. 

Matemàtiques manipulatives i lúdiques (4t)

 A alguns de nosaltres, els nens i nenes de 4t, les matemàtiques ens semblen difícils, però quan les fem manipulant i amb jocs les entenem una mica millor. 

Si voleu veure com ho fem, cliqueu la imatge. 

Danses de tardor (4t)

Quina emoció, avui, ballant davant dels nostres companys i companyes de l'escola! Ens hem aplegat tota l'escola al pati i hem fet les danses que portem assajant des de fa uns quants dies.

Si voleu veure com ho hem fet, cliqueu a la imatge: 

Qui és qui...? (4t)

 Per treballar plegats, ens hem de conèixer una mica millor, i per això els i les de 4t hem fet una activitat molt divertida que es deia "qui és qui...?".

Podeu veure algunes fotos clicant a la imatge.

Halloween!!! (4t)

 Avui han passat coses a l'escola...ens hem disfressat de halloween i hem fet una carbassa...

Mireu, mireu... (cliqueu a la imatge).

Fem de miners a les Mines de Gavà (4t)

 Avui ha estat un dia molt emocionant: hem anat a les Mines de Gavà!!!

Allà hem fet de miners recorrent la reconstrucció de la mina (la mina de veritat només l'hem vist des de sobre, ja que encara hi treballen per descobrir tot el jaciment). Després hem fet un taller de joieria amb variscita, que era el mineral que s'extreia d'aquesta mina. 

Aquí teniu un recull de fotos. Cliqueu a la imatge per veure'l.

El treball en equip (4t)

 Els i les de 4t hem fet activitats per adonar-nos de la importància del treball en equip. Hi ha obstacles a la vida que només podrem resoldre si ho fem plegats, i estem aprenent a fer-ho.

Cliqueu a les imatges i veureu les fotografies de les activitats:

El cuc amb globus

La confiança cega

Comiat de 6è curs 2023-24

Benvolguts nens i nenes, benvolgudes famílies:

Aquí podeu veure el vídeo del comiat que us hem preparat les vostres tutores M. José i Maribel. Rebeu una fortíssima abraçada i recordeu que us estimem!

Us posem també el text que us vam llegir el dia del comiat, per als que no vau poder estar:

"Maribel: Benvolguts alumnes, benvolgudes famílies, benvolguts companys.

Permitiu-nos que, com persones grans que som, bé, que sóc, retrocedim 4 anys en el temps. Era el setembre de 2020, quan l’equip directiu ens va proposar un nou repte…volíem ser tutores de 3r?

Maria josé: jo de seguida vaig dir que si, perquè per mi ser tutora era una nova experiència en aquesta escola i em sentia preparada per fer-ho.

Maribel: a mi em va costar una mica més. Jo volia tornar al cicle inicial. Els anys em pesaven i creia que fer-ho un any i després deixar-vos sols amb un altre canvi de tutor/a no era el millor per vosaltres. Creia que la comunitat d’experts l’havieu d’enfrontar amb una persona jove, dinàmica, permisiva, que pugués acompanyar-vos en totes les noves experiències. Així que pensava que només faria un any i després us deixaria en mans d’aquesta nova persona. 

M. José: Però la Dolors va intervenir, dient: són uns bons grups, us agradaran molt, serà tot fàcil i després no voldreu deixar-los. Creieu-me. 

Finalment la vam convèncer…i…aquí estem!!!

Malauradament (o afortunadament), la Maribel no ens va poder acompanyar físicament aquell curs, però va estar sempre darrera de tot el que fèiem, ajudant-nos des de casa, fent el seguiment del que sabia que seria el seu grup quan pogués tornar a l’escola. Per ella, i per tots els que estàvem a l’escola va ser un repte, ja que hi havia molta feina a fer per darrera, i molta coordinació a distància per què tot anés bé…erem 4 tutors!!! L’Àlex i jo, el Sergio, que estava amb el Martín, la Maribel que estava a casa, la Cira que ens ajudava…Tots plegats érem un bon equip!!!Ens en vam sortir meravellosament bé, i sense donar-nos compte vam arribar a l’estiu i vam poder fer una sortida!!! Us recordeu quan vam anar al riu?I les maquetes que vam fer?

Maribel: A 4t vau tenir la sort de continuar amb la M. José i la desgràcia de que l’ogro entrés a les vostres vides. 

Vam poder tornar a fer sortides, i vam aprendre a jugar al goalball al museu olímpic, a manipular engranatges de les màquines al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Terrassa i a caminar descalços pel bosc…recordeu la tirolina???

També vam ser pioners en fer la campanya de sang a la nostra escola!

Vam passar un curs de 4t dur, en el qual encara patiem la pandèmia i entre tots ens haviem de cuidar…mascaretes, gel, rentat de mans, de taules…ho vau fer perfecte al llarg d’aquells dos cursos. Molt millor que nosaltres, especialment que jo, ja que jo venia de estar tranquil·la a casa i aquí havia de passar la incertesa que tot estigués bé, per mi mateixa, però sobretot per aquells nens i nenes que necessitaven mesures de salut excepcionals. 

Ho vau fer, permeteu-me la paraula, de “conya”, i ens vau ensenyar moltíssimes coses. Entre d’elles, que amb els ulls també es pot somriure, i cada matí vèiem els vostres ulls plens d’alegria, tristesa, cansament, mandra, son…I entre tots ho vam aprendre a fer i com qui no diu res ens vam tornar a trobar al final de curs, amb moltes expectatives, perquè arribava l’estiu i per fi ens podíem veure les cares novament! Fora mascareta!!!

M. José: Al setembre va començar 5è. Teníem molts reptes per endavant…entre d’ells acabar el lipdub de 4t!!!! Vau emprendre el curs amb totes les ganes del món, amb il·lusió, vam viure moltes experiències, entre d’elles vam anar a la ciutadella de Calafell, a conèixer la desembocadura del Llobregat, que l’haviem treballat a 3r i on vam poder veure un munt d’animals, i vam fer cayak al Canal Olímpic…

A més vau demostrar que sou grans actrius i actors, amb un Sant Jordi memorable, raper i tradicional…

I per fi vam tenir acabat 5è…se segur que el Petit Príncep no se us oblidarà mai, perquè volant va descobrint el món i fa nous amics a ritme de cançons, i no li agraden gaire les persones grans que sovint obliden el que és important: que només s’hi veu bé amb el cor, que els ulls no veuen l’essencial, no hi ha ningú al món així d’especial…com sou els nens de 6è….com tampoc oblidareu que “vull quedar i explicar-nos els dies i tenir temps per riure i temps per plorar…explicar que tens una ferida i encara no saps quan es curarà…una llàgrima vol esclatar, t’he trobat a faltar…”

Maribel: I volant i entre llàgrimes també vam arribar a 6è. 

Vam constituir el govern de 6è i vam anar al Parlament a veure “com ho fèien els grans”, vam anar al Cosmocaixa a experimentar amb diferents materials i…finalment…les esperadíssimes colònies!!! Allà creiem que us ho vau passar genial…però en tot cas van ser moments de conèixer coses que sabiem de tots…i d’aprendre de noves!!! I vam fer un munt de fotos que us prometem que penjarem al bloc!!!

Us heu fet grans, ens heu ensenyat moltíssimes coses, com per exemple que sou lents com el caballo del malo.

M. José: i que sou uns “xatos” ben cantaires que sou capaços de muntar una empresa en una illa deserta després de fer naufragar el vaixell…

Maribel: Que us agrada que us felicitem quan una cosa la feu genial…i que quan no la feu tan bé….(gest de les colònies de la patilla)

M. José: que xerreu fins i tot amb les pedres…

Maribel:... que algunes pedres són molt silencioses, perquè…heu vingut????

M. José: en definitiva…que no tornarem a muntar una obra de teatre tan absolutament genial o desastrosa com aquesta perquè no tindrem mai més uns alumnes com vosaltres… 

Maribel: No volem acomiadar-nos sense donar les gràcies a les vostres famílies per confiar en nosaltres, per donar-nos motius per tirar endavant…que en moments molt durs sempre us hem vist al costat i que us heu convertit en part de la nostra petita família de l’Ortiz. I també us volem dir que…

Final cantat: que si són un regal aquests anys, és per que els hem viscut al vostre costat,  la nostra ànima us somiarà perquè us trobarem a faltar. Que les pors que avui us castiguen, us fan forts pel que vingui demà, una llàgrima vol esclatar..us trobarem a faltar…us trobarem a faltar…

A reveure, molta sort!!!".

Esmorzar final de Curs (6è)

I vet aquí un gat, vet aquí un gos, aquest curs ja s'ha fos, vet aquí un gos, vet aquí un gat, aquest curs, s'ha acabat.

Amb aquest esmorzar donem per acabat el curs 2023-24, així com la nostra experiència a l'escola. Una abraçada a tots i totes! Cliqueu a les fotos per veure-les totes!

Gimcana final de curs

 Semblava que no, però ha arribat el final de curs. Per celebrar-ho, tota la Comunitat dels Experts hem fet una gimcana, barrejant nenes i nens de 4t, 5è i 6è.

Aquí teniu algunes imatges.

Foto final de curs (6è)

 S'està acabant el curs i ens hem fet una foto de grup per tenir-la de record...

Aquí la teniu!! (si cliqueu a les fotos en veureu alguna més). 

4t treballem "Històries del Pol·len"

El passat dimarts 22 de maig, l'alumnat de 4t vam gaudir molt al Jardí Botànic coneixent diferents tipus de plantes i insectes amb l'activitat Històries del Pol·len.

Ens ho vam passar d'allò més bé!

Cliqueu i podreu veure algunes imatges de la sortida! 

Els de 6è anem de Colònies a Vilanova de Sau

 Per fi han arribat les colònies que hem esperat des de I5!!! 

Del 29 al 31 de maig hem estat a La Cinglera, a Vilanova de Sau, gaudint de moltes experiències, en contacte amb la natura, i coneixent-nos una mica més a nosaltres mateixos i mateixes i als nostres companys i companyes. 

Aqui us deixem el recull d'aquests dies...

Cantània 6è

 Un any més la nostra escola participa a la Cantània que organitza l'Auditori de Catalunya. Enguany es tractava de l'obra "El naufragi" i els i les alumnes de 6è ens ho hem passat molt bé, tant als assajos a l'escola, on el Joan ens ensenyava les cançons, com en l'assaig final, del qual us deixem imatges. 

Anem al museu blau! (5è)

El passat 2 de maig, les i els alumnes de 5è vam visitar el Museu Blau, on van realitzar l'activitat "Ens mirem la barreja?". Vam poder veure les diferents espècies animals amb una característica en comú, que tots eren vertebrats!

Hem gaudit molt!

Clicant a sota podreu veure les imatges!

Propostes de les Conselleries de 6è A

 El Govern de la classe de 6è A, i les seves Conselleries de Mediambient i Canvi Climàtic, Salut, Educació i Igualtat i Coeducació, han presentat les seves propostes per a la millora de l'escola als companys de 5è A, en el marc de la presentació del producte final del seu projecte "Fem Govern". Seran els companys de 5è qui entomi aqueste millores el curs vinent.

 Aquí us deixem un tast de les exposicions. 

Teatre Sant Jordi (5è B)

 Els nens i nenes de 5è A i 5è B va oferir unes obres de teatre sobre la Llegenda de Sant Jordi. Els i les alumnes de 5è A van fer la història tradicional pels nens i nenes de la Comunitat dels Petits, 1r i 2n. L'alumnat de 5è B ens van fer, per a 3r i la resta de la Comunitat dels Experts, una història moderna on tot era el que semblava però no era el que havia de ser...que no ho enteneu? Doncs aquí us deixem unes imatges de l'obra dels alumnes de 5è B.

Jocs Florals de Sant Jordi (6è)

 Ja han arribat els Jocs Florals i ja sabem qui són els guanyadors de 6è! El Martí O., de 6è A i la Noa G. de 6è B són els afortunats guanyadors. Felicitats als dos!!!

Cliqueu a qualsevol de les fotos i veureu la resta de l'entrega dels premis. 

A més a més hem descobert el nom de la biblioteca, que s'ha decidit a través d'una votació de tots els nens i nenes de l'escola. Voleu saber quin és? Pregunteu-nos quan ens veieu!

Aquí us deixem unes fotos de l'acte d'obertura del sobre de recompte dels vots. 

Laboratori de Lectura (6è)

 Avui els i les alumnes de 6è hem gaudit de l'activitat "Laboratori de lectura", on l'Adela ens ha explicat un conte, "La caixa de llumins", a la vegada que obriem unes caixes de records. És una activitat per destacar la importància que tenen per a nosaltres els avis i àvies. Per finalitzar l'activitat ens ha regalat una petita caixa de records que hem decorat amb molta il·lusió.

Cliqueu a la imatge per veure la resta. 

Apadrinament 2n / 6è A

 Avui els nens i nenes de 6è A i de 2n hem fet la trobada mensual d'abril. Avui havíem de llegir un llibre amb el/la nostre/a padrí/madrina, fillol/fillola, posant molta atenció perquè després els mestres ens feien preguntes per veure si l'havíem llegit atentament. 

Cliqueu a la imatge per veure la resta. 

Taller "Els armaris són pels abrics"(6è)

Avui ha vingut la Hafi, de la Fundació Candela, a fer-nos una xerrada sobre el sexe, la identitat de gènere i les preferències sexuals. Ha estat interessant, tot i que moltes de les coses ja les sabiem. 

Aquí podeu veure unes imatges:

Tertúlia literària 6è A

 La Núria ens ha portat aquesta setmana a 6è A una activitat molt interessant. Es tracta d'una tertúlia literària. Primer ens ha llegit el llibre "La finestra indiscreta". Després l'hem comentat: què ens semblava, quina era la temàtica, què ens ha sobtat, etc.

Ens ha agradat molt el tipus d'activitat, que no haviem fet abans, i la Maribel ens ha dit que en farem més.

Aqui teniu unes imatges:

Experimentem amb l'electricitat (6è)

 L'alumnat de 6è ha començat aquest trimestre continuant amb la situació d'aprenentatge que ens van plantejar les nostres mestres a finals del trimestre passat "Per què m'enrampo quan toco la porta del cotxe?"

Per tal de fer-ho hem estrenat l'aula de ciències, i hem fet una sèrie d'experiments que ens ajudaran a començar a construir el coneixement que ens portarà a poder respondre a aquest repte. 

A partir d'aquí hem fet diferents experiments, com muntar un  circuit elèctric, i un cop acabat, hem construit un diorama. Aquest diorama l'hem presentat als companys de 5è. 

Us deixem un recull de fotografies, no disposem de totes les de 6e B, us demanem disculpes. 

Pugem al Montcau! (6è)

 Avui ha estat un dia molt aventurer per les classes de 6è. Hem fet una sortida al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i de l'Obac. Hem pogut gaudir de la natura d'aquest Parc i hem pujat al cim del Montcau.

Clicant aquí podeu veure algunes imatges: 

Xerrada Internet Segura (6è)

 Avui els i les alumnes de 6è han assistit a una xerrada feta pels Mossos d'Esquadra on ens han explicat les deu normes per fer un us segur d'internet. Les normes eren:

1. No donis dades personals i no facis fotos on es vegi casa teva o el seu interior.

2. Has de tenir més d'una adreça electrònica: per l'escola, per jocs, etc.

3. Rebutja el spam.

4. No donis amb facilitat la teva adreça electrònica ni la de ningú.

5. Has de mantenir la teva contrasenya en secret.

6. Si algú et molesta, demana ajuda.

7. No et creguis els "chollos" o els regals.

8. Confia sempre en el teu pare i la teva mare.

9. No confiïs mai en desconeguts.

10. Mai tinguis una cita sol i en privat per primera vegada amb algú desconegut. 

No disposem de les fotos de 6è B, si voleu veure les de 6è A, cliqueu a la imatge.

Anem al Cosmocaixa! (6è)

Els i les de 6è hem anat al Cosmocaixa. Hem fet una activitat que es deia Creactivity, on hem experimentat amb diferents materials i hem demostrat que som molt creatius. També hem pogut veure una exposició molt impactant sobre molts dinosaures trobats a la Patagònia, hem passejat pel bosc inundat i hem fet un munt d'experiments...una sortida molt divertida!

Cliqueu i podreu veure algunes fotos. 

SORTIDA A LES COVES PREHISTÒRIQUES DE L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ (4t)

Els i les alumnes de 4rt hem fet un viatge en el temps. Hem anat a visitar les coves prehistòriques de l’Espluga de Francolí.

Allà hi vam construir cabanes amb pals i pells d’animals. També vam visitar una cova per dins plena de recreacions quotidianes de famílies prehistòriques. Finalment ens vam convertir en artistes prehistòrics, fent art rupestre en una pedra.

Ens ho vam passar genial!

Clica a la imatge per veure'ns.

Dia Internacional de la Llengua Materna

El dia 21 de febrer es celebra el Dia Internacional de la Llengua Materna (DILM) amb l’objectiu de promoure la diversitat lingüística i l’educació multilingüe. La UNESCO destaca la importància de preservar totes les cultures i totes les llengües, i adverteix que de mitjana cada dues setmanes desapareix una llengua, cosa que significa una pèrdua irreversible de patrimoni cultural i intel·lectual.

Durant aquesta setmana, a l’escola, els alumnes de primària han pogut observar que no tots i totes parlem la mateixa llengua a casa amb els pares i la família.

Hem pogut sentir explicacions, paraules, sons d’aquestes llengües que no son tan properes a la majoria de nosaltres.

Els alumnes de l’Aula d’Acollida han volgut compartir amb els seus companys i companyes explicacions dels seus països, de la seva cultura i fer-nos propers a la seva llengua amb la visita i acompanyament de les seves famílies.

Hem descobert la diversitat cultural i lingüística que existeix al nostre centre.

Hem descobert:

- a 4t, l'úrdu amb dues famílies del Pakistan, l'àrab amb una família del Marroc i el twi i l'anglès amb un alumne de Ghana;

- a 5è l'àrab amb una família del Marroc,

- i a 6è,  l'úrdu amb dues famílies del Pakistan, l'àrab amb una família marroquí, el castellà amb una família de Veneçuela i amb una alumna de l'Uruguay.